东北大学秦皇岛分校家教李同学_擅长辅导初中数理化

教员积分:2分

东北大学秦皇岛分校家教－李老师　大学生编号：38094

性　　别：男
高考地：浙江
就读院校：东北大学秦皇岛分校
年　　级：大二学生
专　　业：电子信息工程
擅长辅导：初中数理化
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：3次经验

马上预约该家教 >>>

李老师的可辅导科目

初中数理化|小学奥数|小学数学

李老师的可辅导区域

海曙区|江北区|鄞州区

李老师的高考成绩

语文102

数学117

英语131

物理88

化学94

地理94

高考排名浙江省

李老师的性格特长

善于沟通，阳光开朗，待人友善，性格随和，有耐心，善于表达，对类型题有一般解法，对特殊题型也有自己的巧解能力。大学期间曾参加过一次数学建模竞赛，获校三等奖。

李老师的家教经验

高考结束后，带一个高二学生进行高三化学预习，我发现像学校课堂那样照本宣科的讲课方式对此学生效果不佳，于是搜集了高考化学的相关题目，以简单高考题为切入口阐述有关知识点，用中档、中档偏上的题目对知识点进行巩固。学生更感兴趣，教学效果更好。

大一暑假，作为初二学生的陪读，主要内容为辅导数学作业和提升数学成绩。在观察学生写作业的过程中我发现他根本不书写填选的倒数三题和大题的倒数两大题，对于部分简单但计算量较大的题目他也不愿意书写。询问原因后得知，倒数几题不书写是因为他觉得自己不可能会做就不做了，计算量大的题不做只是因为懒得做。于是我将问题一分为二，首先将他空着的题目拆分为更多简单的小问，一点点引导他得出最终的结果，在多次实践后，他接受了我“难题只是简单题的拼凑”的理论，树立了一定的自信，愿意去尝试解答一些难题和压轴题；而后我询问了他关于理想高中的问题，并向他介绍了严峻的中考形式，在意识到高中并不好考的情况下他改正了对简单的大计算量题目的不端态度。在后续的过程中，我向他讲述了难题和类型题的一般解法和投机取巧的方式。随着他解题能力的提高，我对他提出了“除了最后两大题的最后一小题之外别的题都得会”的要求。得益于学生的配合和努力，他的数学成绩得到了提升。

大二的寒假，我带一个初二女生进行数学学习。她的基础很差，我决定重新带她梳理一遍初中的所有重点数学知识。我根据教科书制作了对应的课件，阐述了对应的公理，讲解了各种定理推论详细的推导过程，在讲解完后，我会要求她向我重新讲解一遍以加深理解和记忆，并布置与当天教授内容相对应的中低档题目进行知识的巩固。后因疫情教学没能进行下去，效果不知。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

北京家教，快速请宁波家教老师！