宁波
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Id_34858温老师(大学生)积分(11分)暂无经验
辅导科目:高中地理|初中数学|高中数学|小学数学
家教积分:11分
个人简介:担任过暑期班培训老师,与学生们相处愉快,培训结束后,学生的数学成绩有着显著提升。家教期间,很多孩子会出现听不懂,跟不上的情况,这个时候作为老师的我们,要积极发现每一个孩子的问题,耐心讲解,每一个孩子的接受方法不同,要采取不同的方法,比如说有的孩子就需要严加看管,有的孩子只需要循循善诱即可,有的孩子需要一对一辅导等等
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54355方老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目:小学语文|小学数学|初中作文|美术|初中语文|小学作文|高中政治|初中政治
家教积分:2分
个人简介:1.在家教过程中,会出现学生兴趣不高,听不懂较复杂的题目等问题,我会耐心讲解,适当拓展一些有趣的内2.我会将我自己学习的经验和技巧全盘托出,积极解决教学过程的各种问题3.我会将一些知识点总结并使用一定的联想记忆法,使学生更容易记忆
Id_53968谢老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:高中地理|初中地理
家教积分:1分
个人简介:个性纯真、精力旺盛、活力充沛的人这种性格的人,人自我意识和主观意识很强,做事往往充满了自信,固执且能非常坚持。不会等待机会从天而降,而会积极的争取或制造,无畏艰难和困苦。虽然有时会显得冲动,但基本上还是会保持理智和果决,是个适合面对竞争压力
Id_48913金老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:小学英语|高中历史|初中政治|小学奥数|高中语文|小学陪读|小学数学|小学语文|初中数学|学龄前课程|高中政治|初中语文|初中英语|小学作文|初中历史|初中作文
个人简介:暂无家教经验,但具备足够的教学能力,学习生活中也时常帮助他人解决问题,自学能力较好。有信心做好家教这一份工作。暂无家教经验,但具备足够的教学能力,学习生活中也时常帮助他人解决问题,自学能力较好。有信心做好家教这一份工作。暂无家教经验,但具备足够的教学能力,学习生活中也时常帮助他人解决问题,自学能力较好。有信心做好家教这一份工作。
Id_47287裘老师(大学生)积分(2分)2次经验
辅导科目:小学语文|学龄前课程|小学数学|初中地理|小学英语|初中历史|大学专业课|高中地理
个人简介:初中时带过小学低段,高中带过小学高段,小学1~6年级都有带过家教。如果小朋友吵架,吵闹,第一时间劝阻,先采取怀柔政策,温和劝说晓之以情动之以理,如果不行的话,就只能采取稍强硬的手段,先批评他的行为,其次问他学业任务是否完成,再督促他学习,并警告再犯就告知家长。效果良好如果小朋友有厌学情绪,那就以趣味方式进行引导,在一些小游戏中让他们获得知识。或者组织良性竞争,激发出小朋友们的斗志,能够积极回答,挣当第一。效果良好
Id_40830谭老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目:初中历史|高中历史|小学语文|初中语文
个人简介:家教经历中会遇到一些淘气不喜欢学习的孩子,此时应该不能强制性给他灌输式教育,应该根据学生的兴趣爱好给他一个小目标奖励,只要完成本次学习就可以拥有奖励,家教老师应该和孩子做朋友,处于平等式地位,拉进彼此距离,刺激孩子学习。
Id_39825贝老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目:高中语文|初中语文|高中英语|高中生物|小学语文|小学英语|小学数学|高中政治|初中英语
个人简介:辅导过高中生,辅导科目为语文、数学、英语、生物、政治(几乎全科),辅导对象期末考试年纪段进步几十名。讲解题目很有经验,很有耐心,擅长分析出题人意图等等。擅长帮助查漏补缺、巩固知识点并针对学生弱项提供学习建议与策略。
Id_37330童老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目:小学语文|小学数学|初中数学|高中历史
个人简介:有过一次辅导初二学生的经验,后因为与自己的课业相冲突,未继续进行辅导,将他委托给其他能力更强的同学。辅导期间,学员对我的评价比较可观。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
Id_37058朱老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目:高中历史|高中数学|高中地理|小学英语|小学数学|初中地理|高中政治|高中英语|初中英语|高中文综|初中政治|初中历史|初中数学
个人简介:高三暑假曾帮助一位成绩较差同学辅导数学,根据高考卷进行知识专项辅导,并反复询问学生知识掌握情况。在数学只能靠30多分的情况下,在短期的辅导中,能够较为熟练掌握高考题型以及相应做法、算法,该学员目前已参加20年高考,成绩未出
Id_36976李老师(大学生)积分(2分)4次以上
辅导科目:小学英语|初中数学|高中英语|初中地理|初中语文|小学数学|小学语文|高中语文|初中英语|高中地理|自学考试|学龄前课程|英语口语|小学陪读|初中政治
个人简介:曾辅导过小学一二三四年级学生各科科目,熟悉小学课本,辅导过家中弟弟妹妹学习。大学期间辅导过高中英语,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。
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