宁波
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Id_44117刘老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:初中数学|小学语文|初中作文|小学作文|高中语文|高中英语|小学英语|小学数学|初中英语|学龄前课程|初中语文
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验。以前在家会教自己的妹妹。现在妹妹在省重点高中,保持在年级前一百的成绩。如果孩子比较内向,我会选择慢慢和孩子接触,耐心亲和负责。如果孩子比较调皮不按时完成作业,我会及时监督他,主动问问题,不是等着他来问我。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_42406张老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目:小学作文|高中化学|小学陪读|小学英语|初中语文|小学数学|初中英语|小学语文|高中语文|高中生物|学龄前课程|初中作文|初中化学
家教积分:2分
个人简介:曾给自己的侄子侄女弟弟妹妹们辅导过小学和初中的寒暑假作业,解决他们在语文数学英语学科中难以解决的问题,出现的问题就是我用自己后来所学的方法去解决他们的问题,会有他们不能理解的情况,这时我就会顺着他们目前所掌握的方法去给他们讲解!
Id_42244刘老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:初中数学|小学英语|初中地理|小学数学|初中化学|小学语文|初中语文
个人简介:曾给初中生补习过数学3次,反馈效果均良好。在家教过程中会发现部分同学钻牛角尖无法理解哦某个点,却不好意思直接表达,几次过后终于理解。此外,因为比较自来熟,在教学过程中逐渐与同学相互了解,能针对性的布置作业,跟上学校进度
Id_41948陈老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:高中生物|高中数学|初中物理|高中理综|初中数学|小学奥数|初中化学|初中生物|高中化学|高中物理
个人简介:在广州有思教育做过一年的数学老师讲课有态度,学生容易吸收。性格外向,遇事沉着冷静,所以数学思维练好,对待学生如同自己的朋友,数学功底扎实,研究生阶段,多次获得国家级奖项,目前从事算法工程师工作,一家国企
Id_41908干老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目:高中英语|小学语文|小学数学|小学英语|英语口语|初中数学|初中英语
个人简介:有丰富的家教经验,能够根据学生的基础知识水平调整教学难度和进度。曾遇到基础较差的初二学生,无法理解英语语法规则,混淆不同的语法句式。我通过形象的比喻让学生理解语法规则后,再通过大量的口语对话和习题练习,帮助学生逐渐熟悉该语法规则,通过后期不断巩固,引导学生掌握基础语法知识。
家教价格:80元/小时
Id_41887裴老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:小学陪读|初中数理化|初中数学|小学语文|小学数学|初中化学|高中英语|初中物理|小学英语|初中英语|初中生物
个人简介:在大学期间从事过家教的工作有一定的教学基础在宁波教过英语物理化学数学大部分初中为主小学和高中也有教过本人擅长理科所以补课科目以数理化为主就读于宁波诺丁汉大学所以英语水平也不错所以可以补习英语等
Id_41678李老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:小学英语|小学数学|小学语文
个人简介:暑假都在教育机构做过辅导老师,一对一老师我所教的都是小学学生,补过数学和语文,在补习过程中,都是看过省市级教学视频,备课绝对仔细认真,所教的孩子也是不错的,对知识点都可以很好的掌握。我觉得,对待孩子,就应该宽严相济,该玩的时候就好好玩,该学习的时候就要好好学,我会带孩子做到劳逸结合,给予孩子适当的鼓励和支持。
Id_41406廖老师(教师)积分(1分)2年
辅导科目:小学奥数|学龄前课程|小学作文|小学陪读|小学语文|小学数学|小学英语
个人简介:机构做过幼小衔接,家教辅导过小学一年级至六年级的作业辅导,辅导作业之余会带着学生复习知识点,预习新知识点,引导学生慢慢体会到学习的快乐,之前出现过一个要升一年级的小朋友,一些作业就很反感,会很叛逆不开心,我想出一些小方法,规定学习多久写的认真的话给他给他一个积分卡,积分卡到达一定的分数,就可以在我这里领取奖励,慢慢的他的效率越来越好,学习变得不那么枯燥了。
Id_41203史老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目:初中英语|小学英语|初中数理化|小学数学|小学奥数
个人简介: 在大一暑假里,我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活。大一在悄无声息中悄然而逝,带给我一些关于自己未来职业、生活的思考。从懂事起我就立志要做一名老师,所以在高考填志愿的时候,我毫不犹豫的选择了师范专业,选择了当一名老师。现在我离这个理想越来越近了,因为努力了,总会有所收获。总有这么一段时间,脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满、风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,全神贯注。那一刻我觉得我是幸福的人。
Id_40830谭老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目:初中历史|高中历史|小学语文|初中语文
个人简介:家教经历中会遇到一些淘气不喜欢学习的孩子,此时应该不能强制性给他灌输式教育,应该根据学生的兴趣爱好给他一个小目标奖励,只要完成本次学习就可以拥有奖励,家教老师应该和孩子做朋友,处于平等式地位,拉进彼此距离,刺激孩子学习。
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